九十三年度大專學生參與專題研究計畫名單如下，恭喜獲補助同學及指導教授。
| 編號 | 指導教授 | 專題計畫名稱 |
| 姓名 | 姓名 | 就讀科系 |
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| 1 | 程台生 | 林佳儀 | 自然科學教育學系 | 運用Whisker基因轉殖法幫助兒童習基因改變生物外觀概念之研究 |
| 2 | 葉啟村 | 黃譓真 | 數學教育學系 | 分數運算概念之電腦多媒體輔助教材研究 |
| 3 | 吳素月 | 郭人華 | 社會科教育學系 | 以童書來提升國小學生學英文的學習成就及興趣之個案研究-以字彙句型為例 |
| 4 | 郭丁熒 | 吳慧貞 | 教育學系 | 國民小學國語科課文發聲者角色之分析-以六十四、八十二年版及九年一貫為例 |
| 5 | 歐陽誾 | 王蘭伶 | 教育學系 | 國小高年級學童網路交友實驗教學實施成效之研究 |
| 6 | 鄒慧英 | 黃慧玲 | 教育學系 | 自然實作評量與同儕互評對高層次批判思考能力之研究 |
| 7 | 邢敏華 | 宋曉真 | 特殊教育學系 | 聾父母與聽小孩兩代間的溝通和教養問題研究 |
| 8 | 何美慧 | 蔡淑娟 | 特殊教育學系 | 數來寶教學對國小字閉症兒童的口語表達能力之成效 |
| 9 | 丁振豐 | 莊鈞媛 | 教育學系 | 多元智能取向在國小四年級國語領域教學評量之研究 |
| 10 | 謝秀月 | 葉佳靜 | 教育學系 | 學習環教學法改變國小學童熱與溫度迷思概念之研究 |
| 11 | 洪碧霞 | 唐郁卉 | 教育學系 | 國小學生數學學習取向與其家長數學學習信念關係之研討 |
| 12 | 陳煥文 | 林絲雅 | 教育學系 | 數感動態評量對數學高焦慮學生數學學習信念改變效益之探討 |
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