南大千禧書法講座 陳政見教授談生活書法書活生(2014.3.26)
本校語文中心千禧書法系列講座，日前邀請嘉義大學特教系陳政見教授蒞臨，分享「生活書法書活生」的經驗和觀點。演講一開始，陳教授便提到書法的黑白調和，如同特殊教育中的融合教育，不但讓在座來賓得以用不同的觀點接觸書法，也為這場演講揭開了精彩序幕。
全場以實際的書法作品與生活照片，作為講解的重點。開場時，陳教授提到：「因緣是否起於偶然？」他認為在書法作品引起一個人感動時，是因為觀賞者曾有契合的生活經驗，才會有所感觸。這之中存在著的關係與生活息息相關，並且帶動著觀賞者去探索更多作品。自古以來，書法作品就是紀錄生活的結果，如著名的《寒食帖》、《蘭亭集序》、《祭侄稿》，內容都是作者的生活與當下的心情感受，因此，陳教授要同學們不要害怕創作，可以試著去創作自己的作品。
當書法成為生活中的高級布置時，要如何移動周遭的家具、擺飾，才能讓家居畫面看起來協調？陳教授舉自家客廳改造的例子，並加上近年來書法周邊商品的展示，讓來賓看見不一樣的書法呈現，也看見融入家居生活的書法。
陳教授亦分享在不同國家交流時，所碰撞出的文化火花，也影響了他對於書法的思考。陳教授本身是特教系的老師，因此關於書法在特教上的應用，他期許本校的同學可以多加往這方面研究。他希望以書法為學程的科系，能夠推廣書法與醫學、科學及各領域的合作，在這之中，重視數據的統計並配合實驗研究法，能夠發展出新的路線。最後，陳教授打趣地說，寫書法是能促進大腦活動的一項工作，提醒同學不要寫字寫太晚，以免晚上失眠，如此幽默的話題，讓演講在一片笑聲中結束。
陳教授將書法從「書寫與文學」，提升到「美學與人生」的境界，並開啟了世界書法的宏觀，使得書法成為無國界的溝通媒介，透過書法，我們可以打破文化藩籬，亦可傳達自身文化理念，開啟更寬廣的視野。
全場以實際的書法作品與生活照片，作為講解的重點。開場時，陳教授提到：「因緣是否起於偶然？」他認為在書法作品引起一個人感動時，是因為觀賞者曾有契合的生活經驗，才會有所感觸。這之中存在著的關係與生活息息相關，並且帶動著觀賞者去探索更多作品。自古以來，書法作品就是紀錄生活的結果，如著名的《寒食帖》、《蘭亭集序》、《祭侄稿》，內容都是作者的生活與當下的心情感受，因此，陳教授要同學們不要害怕創作，可以試著去創作自己的作品。
當書法成為生活中的高級布置時，要如何移動周遭的家具、擺飾，才能讓家居畫面看起來協調？陳教授舉自家客廳改造的例子，並加上近年來書法周邊商品的展示，讓來賓看見不一樣的書法呈現，也看見融入家居生活的書法。
陳教授亦分享在不同國家交流時，所碰撞出的文化火花，也影響了他對於書法的思考。陳教授本身是特教系的老師，因此關於書法在特教上的應用，他期許本校的同學可以多加往這方面研究。他希望以書法為學程的科系，能夠推廣書法與醫學、科學及各領域的合作，在這之中，重視數據的統計並配合實驗研究法，能夠發展出新的路線。最後，陳教授打趣地說，寫書法是能促進大腦活動的一項工作，提醒同學不要寫字寫太晚，以免晚上失眠，如此幽默的話題，讓演講在一片笑聲中結束。
陳教授將書法從「書寫與文學」，提升到「美學與人生」的境界，並開啟了世界書法的宏觀，使得書法成為無國界的溝通媒介，透過書法，我們可以打破文化藩籬，亦可傳達自身文化理念，開啟更寬廣的視野。