南大攜手崑山國小辦理讀經檢測 師資生實地體驗教學與評量工作
本校教育學系116級甲班「教學實習」課程45位師資生，於2026年5月29日前往臺南市永康區崑山國小協助辦理「115年度全校讀經檢測」，由師資生擔任讀經主考官，透過實際參與校園評量活動，深化教學實務經驗，也展現大學與小學攜手推動教育合作的成果。
南大傑出校友同時也是崑山國小的王文玲校長表示，讀經檢測是學校多年來推動的校本彈性課程與重要校園傳統，每學期辦理一次。檢測內容由各學年教師共同規劃，涵蓋《弟子規》、《三字經》、《木蘭詩》及《兒時記趣》等經典文本，並透過課程與課餘時間引導學生朗讀與背誦。檢測過程重視禮儀與秩序，完成檢測的學童可獲得讀經獎勵兌換券，鼓勵持續學習，並將經典中的人文素養融入日常生活。
南大教育學系教學實習課程授課教師張正平教授與康智凱教師指出，師資生透過參與讀經檢測，得以近距離觀察學童的學習表現與評量歷程，進一步理解教學、評量與班級經營在教育現場的實際運作，並將課堂所學轉化為具體的教學經驗。此次活動不僅協助崑山國小推展讀經與品德教育，也讓師資培育課程與學校現場建立更緊密的連結。
國立臺南大學校長陳惠萍感謝王文玲校長提供優質的教育實務場域，讓師資生有機會走入校園第一線，累積教學觀察與實作經驗。教育學系主任吳俊憲表示，教學實習課程強調理論與實務並進，透過與中小學合作，讓師資生在真實教育情境中學習與成長，進一步提升未來投入教育工作的專業能力與教學素養。
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南大師資生與崑山國小師長合影，共同推動讀經教育與品德素養學習。
南大師資生擔任讀經主考官，近距離觀察學童表現，累積教學與評量實務經驗。
南大師資生投入崑山國小讀經檢測，透過實地參與提升班級經營與評量素養。
南大師資生於讀經檢測現場執行評量工作，體驗真實教育情境中的教學任務。
南大教育學系師資生前往崑山國小參與讀經檢測，透過教育實踐深化教學專業能力。