標頭背景圖:南大紅樓、鐘樓線稿

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南大戲劇系原創四齣兒童劇 讓創意展演成為寓教於樂的學習現場

南大戲劇系原創四齣兒童劇 讓創意展演成為寓教於樂的學習現場
校園活動

本校戲劇創作與應用學系重視創作實踐與戲劇教育應用,鼓勵學生透過原創作品累積編導與表演經驗。2026年6月5日於榮譽校區D203多功能實驗劇場推出四齣兒童劇作品,並邀請臺南市威斯康辛等幼兒園學童前來觀賞,共同參與充滿歡笑與想像力的兒童戲劇「童樂會」。

當天演出將由《冰箱歷險記》揭開序幕。故事透過主角「小蛋」的冒險旅程,引導幼兒建立整理冰箱及正確保存食物的觀念,共同維護乾淨健康的生活環境。演出採用人偶共演形式,結合引導員與兒童觀眾的即時互動,讓孩子在參與過程中更加投入劇情,獲得新穎且豐富的觀戲體驗。

《賣香屁》改編自趣味十足的民間故事,以幽默詼諧的情節傳達真誠善良與勤奮努力將帶來意想不到的福報,而心懷歹念則往往弄巧成拙。劇中安排多段互動橋段,邀請小朋友上臺參與表演,並透過演員生動活潑的喜劇演出,讓兒童觀眾在歡笑中感受戲劇的魅力。

以「接納獨特性」為核心主題的《糖果小鎮》,傳遞「天生我材必有用」的價值觀。劇本打破「糖果一定要甜才是好糖果」的刻板印象,鼓勵孩子欣賞每個人的與眾不同。演出融合歌舞元素與打破第四面牆的互動手法,營造熱鬧歡樂的氛圍,是一齣充滿活力的兒童歌舞劇。

聚焦情緒管理議題的《托尼兔》,透過主角的成長歷程,引導孩子學習認識與調節自己的情緒,進而建立良好的人際關係。演出以童趣十足的舞臺場景搭配誇張生動的肢體表現,呈現富含喜劇色彩的戲劇風格,讓觀眾在笑聲中獲得啟發。

本次四齣兒童劇小品皆由國立臺南大學戲劇創作與應用學系陳晞如老師帶領學生編創,展現其於兒童戲劇課程中所培養的編劇、導演與表演能力。學生們結合創意發想與劇場美學經驗,透過戲劇傳遞教育意涵與藝術價值,期望帶給兒童觀眾兼具趣味性、互動性與啟發性的觀演體驗,也展現南大戲劇創作與應用學系深耕戲劇教育、重視實作教學與兒童藝術推廣的成果。


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