南大報導

本校教育學系執行教育部大學社會責任（USR）計畫「為偏鄉而教—打造七股偏鄉教育補給站4.0」，於2026年7月21日至23日前往臺南市將軍區鯤鯓國小辦理「暑期環境教育營」，結合地方文化、生態環境及動物保育等議題，透過課程、遊戲與實作體驗，引導學童深入認識家鄉特色，培養環境保育意識，展現南大持續深耕偏鄉教育、落實大學社會責任的具體成果。

本次營隊以環境認識、動物保育、能源教育及在地文化為主軸，規劃多元且具互動性的課程，讓學童從生活經驗出發，建立環境永續觀念。《風大雨大我不怕》課程透過講解與實驗，引導學生認識地層下陷、土壤液化等自然現象，了解災害形成原因，並學習防災知識與環境保護的重要性。《彩繪大自然》則帶領學生走入校園，蒐集自然掉落的葉片、果實等天然素材進行藝術創作，透過觀察、合作與創意表現，重新發現自然資源的價值，也體會生命循環與資源再利用的意義，進一步培養珍惜環境與愛護自然的態度。

在能源教育方面，《再生能源由我做起》以生活化遊戲及體驗式學習，引導學生認識再生能源，介紹臺灣及鯤鯓地區常見的綠色能源發電方式，並結合風車製作活動，讓學生從實際操作中理解風力發電原理，建立能源永續概念。《濕地守護者》課程則以鯤鯓濕地生態為主題，透過團隊解謎與任務挑戰，引導學生化身「濕地守護者」，認識濕地生態的重要性與生物多樣性，理解環境保護與日常生活息息相關，進而培養尊重生命與守護家園的責任感。

南大USR計畫團隊表示，希望跳脫傳統講述式教學，將環境教育轉化為兼具趣味與互動的學習體驗；同時考量營隊採混齡教學模式，團隊也依不同年齡層調整教學引導方式，讓每位學生都能在適切的學習情境中探索知識，進一步認識鯤鯓的自然、生態與文化特色。三天的營隊也讓學生收穫豐富。高年級學生分享，課程中才知道廚餘經過妥善處理後也能轉化為能源，對再生能源有了全新的認識；中低年級學生則表示，透過營隊更加了解自己的家鄉，也發現環境整潔需要大家共同維護，希望未來能一起守護鯤鯓，讓家鄉變得更加美麗。

國立臺南大學表示，USR計畫長期深耕七股沿海地區，持續結合教育專業與地方需求，透過多元課程設計與實際行動，陪伴偏鄉學童成長，深化環境教育與永續發展理念，並引導學生從認識家鄉、關心環境到付諸行動，實踐大學善盡社會責任的核心價值。