南大報導

本校與國家圖書館共同辦理「115年青年學者養成營」南部場，8月5日至7日於南大圖書館舉行，吸引來自南臺灣18所高中、共35位高中生參與。三天課程從專題演講、研究資源與資料管理、研究方法到學術論文寫作，搭配小組研究實作及成果發表，引導學員走過從「提出問題」到「尋找資料、分析思考、整理表達」的完整研究歷程，讓高中生提早接觸大學學術研究環境，培養自主學習與跨域思考能力。

始業式由南大校長陳惠萍及國家圖書館代理館長翁誌聰致詞勉勵，鼓勵學員把握學習與交流機會，保持好奇、勇於提問，在探索與實作中逐步建立研究能力。翁誌聰代理館長並致贈感謝狀予陳惠萍校長，感謝南大對青年學者養成營的支持與協助。活動期間，南大圖書館除提供完善的學習場域及行政支援，更安排館員帶領學員分組認識館藏及研究資源，讓高中生實際走進大學圖書館，學習運用豐富的學術資源，為後續研究實作奠定基礎。

活動首日邀請到國家圖書館前館長、國立成功大學生物科技與產業科學系王涵青特聘教授，以「學者專家學思歷程」分享求學及研究經驗，透過研究案例引導學員從日常生活發現值得探索的問題，培養好奇心與獨立思考；並由國立中正大學成人及繼續教育學系潘璿安老師接續以「AI與學術倫理」為題，透過具體案例帶領學員思考生成式AI在學習與研究中的適切運用，建立尊重智慧財產權、遵守學術倫理及負責任使用AI的觀念。第二天則進入研究能力密集訓練，先由國家圖書館繁運豐視察介紹資訊素養、研究資源與資料管理，再由國立臺灣大學圖書資訊學系退休副教授謝寶煖老師則講授研究方法及學術論文寫作，從研究問題形成、方法設計到研究報告架構，逐步建構學員的研究基礎。

營隊最後迎來緊張刺激的學習成果發表階段，回顧各組從第一天的研究構想出發，歷經資料蒐集、討論分析、簡報製作與反覆修正，在最後一天登台發表研究成果。面對原本不熟悉的組員，學員在有限時間內學習分工合作，將研究問題、文獻資料、研究方法及分析結果整合為完整簡報，展現研究能力與團隊合作精神。成果發表邀請南大圖書館圖資長陳宗禧、國立臺灣大學圖書資訊學系退休副教授謝寶煖老師及國家圖書館莊惠茹編輯擔任評審，分別從研究設計、資料運用、內容組織及簡報表達等面向提供建議，協助學員進一步思考研究深化方向。結業式由陳宗禧圖資長勉勵學員持續保持研究與探索精神，並頒發結業證書及各項獎項，為三天的學習旅程畫下圓滿句點。

南大表示，青年學者養成營透過與國家圖書館合作，將大學圖書館的學術資源、資訊素養與研究方法向下扎根，讓高中生在升學前即有機會接觸大學研究環境，從好奇心出發學習提問、蒐集可信資料、分析資訊並表達成果。南大也將持續善用優質學術環境與豐富研究資源，深化高中與大學之間的學習連結，鼓勵青年學子勇於探索不同領域、培養研究素養，歡迎全國高中生走進南大，在多元學習中開拓視野、累積專業能力，開啟充實的大學學習旅程。