南大報導

本校通識教育中心於9月15日在啟明苑演講廳舉辦博雅教育講座，邀請臺灣民主基金會執行長廖達琪，以「民主韌性的強化與國際聯結：臺灣民主基金會經驗分享」為題，從臺灣民主基金會的實務經驗出發，帶領師生探討民主韌性、公民社會與國際連結等議題。講座由李建億副校長主持，通識教育中心葉哲全主任、行政管理學系吳宗憲主任及國立政治大學安倍晉三研究中心南部中心陳玟伶主任共同參與，與師生進行交流。

廖達琪執行長具美國密西根大學政治學博士學位，並為國立中山大學政治學研究所榮譽教授。講座以「什麼是民主韌性？」為引導，透過提問與互動，引導學生思考民主制度、公民社會及國際合作之間的關聯。她指出，民主韌性涉及制度運作、公民參與與社會互動等面向，也需要透過持續的公共討論與實踐累積。

廖執行長介紹臺灣民主基金會自2003年成立以來，在民主、人權及國際交流等面向的工作，分享基金會如何透過國際合作、學術研究、獎補助及交流活動，與國際民主社群建立連結。基金會目前的工作也包括亞洲民主發展相關活動、亞洲民主人權獎、東亞民主論壇及亞洲青年領袖民主研習營等，持續提供不同形式的交流與學習管道。

透過深入淺出的分享，廖執行長將原本較為宏觀的民主、人權與國際關係議題，轉化為青年學子可以理解、思考與討論的公共課題。講座也從實務案例出發，讓學生了解民主韌性的形成涉及制度、公民社會與國際交流等多個面向，並思考不同社會如何透過對話、合作與經驗交流，回應民主發展所面臨的議題。

臺南大學陳惠萍校長亦於講座期間到場向廖達琪執行長致意，肯定其長期投入民主研究、公共實踐與國際交流。南大長期重視博雅教育與公民素養培育，鼓勵學生接觸多元議題、培養獨立思考與理性對話能力；此次講座也將公共議題帶入校園，讓學生在聆聽不同經驗的同時，從多元角度理解民主與社會議題。

國立臺南大學通識教育中心表示，博雅教育不僅在於拓展知識廣度，更重要的是培養學生面對公共議題時的思辨、對話與理解能力。民主韌性的建立，始於理解，也成長於對話與參與。此次講座從「民主韌性」出發，延伸至公民參與及國際交流，期盼南大學子在快速變動且多元的社會中，持續培養獨立思考與理性溝通能力，關注公共議題，並以更寬廣的視野理解自身與社會、國際之間的連結。