南大報導

本校教育學系於9月18日攜手臺南市北區文元國民小學，辦理「師資生教育增能之國語文說觀議課」活動，由44位教育學系大四教學實習師資生及12位南大與國立臺中教育大學跨校修課碩士生，共56位師資生走進國小教學現場，透過實地觀摩與教學交流，將課堂所學的教育理論與第一線教學實務相互連結，深化師資培育的實務學習。

文元國小校長杜雨霖為南大校友，長期與母校推動教育專業發展合作，包括輔導師資生半年實習、辦理學科說觀議課及支援臺南市語文競賽等。活動當日，杜雨霖校長與徐教務主任親自接待南大師資生，分享國小教育現場的實務經驗，並給予師資生勉勵與期許。透過學校行政與教學端的交流，讓師資生在進入教學現場前，進一步認識國小教育工作的實際樣貌。

本次說觀議課由文元國小五年級老師胡融昀進行國語文南一版五上第五課〈漫遊花東〉說課，從教學設計與課程目標出發，說明教材內容與教學策略。接著進入觀課階段，56位南大師資生實地觀察教師如何運用活潑多元的教學方式，引導學生認識花東地區，也同步關注班級經營、師生互動、課堂中的差異化教學，以及平板融入教學的實際運用，從現場教學細節中累積觀課經驗。

課程最後進行議課與綜合交流，師資生針對教學策略、教材教法及課堂反應踴躍提問，並就未來實習與教職生涯規劃與胡老師交流。胡老師則分享教學現場的經驗與做法，協助師資生釐清實務上的疑問。授課教師涂柏原教授與康智凱教師表示，透過南大師資生與優質校友攜手交流，建立理論與實務相互印證的雙向學習機制，讓學生在實際教學情境中深化教學知能，也展現大學與國小合作推動教育專業發展的成果。

國立臺南大學校長陳惠萍表示，學校持續深化師資培育與校友資源的連結，透過教育現場的合作與經驗傳承，提供師資生更多典範學習與實務增能機會。南大教育學系吳俊憲主任也表示，說觀議課讓師資生進一步連結教育理論與教學實務，體現教育薪傳精神，期待透過多元實踐與現場學習，培育具備專業知能與教育熱忱的新世代教師。