黃校長暢談南大未來發展
本校自八月一日改制為大學後，全校師生期盼了解臺南大學未來發展，另外配合「南大報導」電子報第一期的出刊，出版組同仁於九月三十日下午特別拜訪黃校長，在一個半小時訪談中，黃校長暢談南大未來應努力的方向，期盼各所系加速調整轉型，強化學術研究，推動國際交流與產學合作，提昇南大競爭力，由教學型大學轉變為教學與研究並重的大學，在訪談過程中，深切感受到校長宏觀的視野及旺盛企圖心，相信在校長領導下，南大璀璨美好的願景，將指日何待。
黃校長表示，本校朝綜合大學方向發展，目前設有教育、人文、理工三個學院，除了教育學院以外，其他學院學系名稱，應將「教育」二字去掉。除了現有三學院外，未來配合七股校區發展，將陸續成立環境生態與能源、水產科技、生態旅遊、數位藝術、戲劇、英美語文等系所，未來視增設系所情形，成立環境生態學院、藝術學院、理學院、工學院，成為優質的綜合大學。
面對師培優勢不再，如何提昇南大競爭力，黃校長指出，依教育部政策，本校師培人數在二、三年內將減少一半，加上教師錄取率年年遞減，因應未來發展，應增加其他人才培養，本校已成立戲劇、環境生態、數位學習科技、生物科技、資訊工程、及科技管理等非師培系所，至於原有的師培學系僅一半學生可修教育學程，另一半學生未來就業問題該如何處理，師培學系應思考調整轉型方向，例如教育系三班是否將其中兩班分別改辦諮商輔導學系及傳播學系，是可以思考的方向。另外學系名稱涵蓋範圍太大的學系，如自然科學教育學系、社會科教育學系、語文教育學系，應思考如何改名或調整，以強化學生畢業後的競爭力。幼教系及特教系面臨師培減半，應如何因應，亦宜儘速規劃。
本校改為綜合大學後，亟須財源挹注，如何開源節流，將是一大課題，在進修方面，除原有師培課程外，應開設專門課程，如EMBA課程，以高階經理人為對象，切合業界需求，與國外知名學府合作，具國際觀及國際競爭力。加強產學合作，由實習輔導處負責規劃，目前理工學院已積極投入，也請教育學院及人文學院努力爭取。目前洽談合作的業界有：臺南科學園區、中國鋼鐵公司、科工區、行政院農業畜產試驗所、南部生物科技中心、農業改良場、水產試驗所臺南分所、烏樹林蘭花研究中心、亞洲蔬菜中心等，期望向產業界爭取更多的合作機會，強化本校的教學、研究及服務功能，並擴展學生畢業後的就業出路。另外本校七股校區建設在即，將儘速成立募款委員會，結合本校教職員工、校友及關心本校未來發展人士力量共同努力，可募捐的項目包含校舍建築、儀器設備、藝術作品、學術講座、獎助學金、工讀機會、義工等。在節流方面，學校在經費上已相當已相當節省，但在空間分配及設備分享使用上應做更好的統整，以發揮其效能。
有關學生反映學校宿舍及研究生自習室不足的問題，黃校長表示，與一般大學相比較，本校學生住宿率算相當高，增加宿舍量，受限於校地，現階段不太可能，可朝協助學生在社區租屋，並改善宿舍品質著手。宿舍擬加裝冷氣，提昇住宿品質。研究生自習室不足問題，與幾年前相比，已獲改善，日後將加強教室使用率統計，在教室門口及本校網頁上公告教室使用情形，使學生可以運用不上課的教室。另外在休憩中心、學生活動中心增置置物櫃，方便學生置物。學校空間有限，希望大家朝向資源共享之路。
在學術交流方面，黃校長認為，以前簽訂姐妹校合約，若空有型式，而無實質交流，就很可惜。大學要走向國際化，應落實學術交流，加強與姐妹校師生交流，例如：聘請姐妹校知名學者到校演講授課，本校教師經由國科會計劃到合作學校研究、授課，對外招募獎學金，讓學生到姐妹校上課、實習、研究等。同學的畢業旅行可入學時即規劃，預存所需經費，到畢業時至國外考察，以開拓視野，體驗不同的人生。目前本校除與原簽訂姐妹校（如北科羅拉多大學）維持締結關係外，另外正準備與法國知名大學如：里昂高等師範學校、巴黎第四大學、第八大學、尼斯大學、巴黎第六大學海洋生物研究中心等洽談簽約事宜，其中里昂高師校長即將於十月二十六日到校訪談演講，美國喬治梅森大學亦將於十一月份訪問本校，進行實質交流。
綜而言之，本校改為綜合大學後，將面臨許多挑戰與衝擊，未來要努力方向如下：
一、南大未來將面臨許多競爭，應加強招生宣導，設立獎學金，吸引優秀學生就讀，提高學生素質。
二、院系所轉型，速度要加快，學校規模要適度擴大；學校規模太小，辦學成本太高。預估五年內學生人數增加至六千人，以降低辦學成本。
三、課程改革要快，課程重新設計規劃，不要爭課程時數，要讓課程有彈性，培養多元人才，讓學生有更多選擇。
四、本校應由教學型大學轉型為教學與研究兼顧大學，鼓勵教師投入研究，因為良好的教學奠立在良好的研究上。為達此目的，應儘量減少教師教學負擔，例如：大五教育實習指導制度的改變，以校外具碩、博士資格教師、校長就近指導，不要讓本校專任老師全省奔波。另外進修部課程，可請鄰近專家學者合作上課，不需全由本校教師授課，本校教師教學負擔便可減少，而可更專心一點投入研究工作。
五、希望七股校區建設順利，屆時將辦理說明會，歡迎全校師生、校友及關心臺南大學發展的人士參加，提供意見，讓臺南大學成為國內生態學府，世界知名大學。
黃校長表示，本校朝綜合大學方向發展，目前設有教育、人文、理工三個學院，除了教育學院以外，其他學院學系名稱，應將「教育」二字去掉。除了現有三學院外，未來配合七股校區發展，將陸續成立環境生態與能源、水產科技、生態旅遊、數位藝術、戲劇、英美語文等系所，未來視增設系所情形，成立環境生態學院、藝術學院、理學院、工學院，成為優質的綜合大學。
面對師培優勢不再，如何提昇南大競爭力，黃校長指出，依教育部政策，本校師培人數在二、三年內將減少一半，加上教師錄取率年年遞減，因應未來發展，應增加其他人才培養，本校已成立戲劇、環境生態、數位學習科技、生物科技、資訊工程、及科技管理等非師培系所，至於原有的師培學系僅一半學生可修教育學程，另一半學生未來就業問題該如何處理，師培學系應思考調整轉型方向，例如教育系三班是否將其中兩班分別改辦諮商輔導學系及傳播學系，是可以思考的方向。另外學系名稱涵蓋範圍太大的學系，如自然科學教育學系、社會科教育學系、語文教育學系，應思考如何改名或調整，以強化學生畢業後的競爭力。幼教系及特教系面臨師培減半，應如何因應，亦宜儘速規劃。
本校改為綜合大學後，亟須財源挹注，如何開源節流，將是一大課題，在進修方面，除原有師培課程外，應開設專門課程，如EMBA課程，以高階經理人為對象，切合業界需求，與國外知名學府合作，具國際觀及國際競爭力。加強產學合作，由實習輔導處負責規劃，目前理工學院已積極投入，也請教育學院及人文學院努力爭取。目前洽談合作的業界有：臺南科學園區、中國鋼鐵公司、科工區、行政院農業畜產試驗所、南部生物科技中心、農業改良場、水產試驗所臺南分所、烏樹林蘭花研究中心、亞洲蔬菜中心等，期望向產業界爭取更多的合作機會，強化本校的教學、研究及服務功能，並擴展學生畢業後的就業出路。另外本校七股校區建設在即，將儘速成立募款委員會，結合本校教職員工、校友及關心本校未來發展人士力量共同努力，可募捐的項目包含校舍建築、儀器設備、藝術作品、學術講座、獎助學金、工讀機會、義工等。在節流方面，學校在經費上已相當已相當節省，但在空間分配及設備分享使用上應做更好的統整，以發揮其效能。
有關學生反映學校宿舍及研究生自習室不足的問題，黃校長表示，與一般大學相比較，本校學生住宿率算相當高，增加宿舍量，受限於校地，現階段不太可能，可朝協助學生在社區租屋，並改善宿舍品質著手。宿舍擬加裝冷氣，提昇住宿品質。研究生自習室不足問題，與幾年前相比，已獲改善，日後將加強教室使用率統計，在教室門口及本校網頁上公告教室使用情形，使學生可以運用不上課的教室。另外在休憩中心、學生活動中心增置置物櫃，方便學生置物。學校空間有限，希望大家朝向資源共享之路。
在學術交流方面，黃校長認為，以前簽訂姐妹校合約，若空有型式，而無實質交流，就很可惜。大學要走向國際化，應落實學術交流，加強與姐妹校師生交流，例如：聘請姐妹校知名學者到校演講授課，本校教師經由國科會計劃到合作學校研究、授課，對外招募獎學金，讓學生到姐妹校上課、實習、研究等。同學的畢業旅行可入學時即規劃，預存所需經費，到畢業時至國外考察，以開拓視野，體驗不同的人生。目前本校除與原簽訂姐妹校（如北科羅拉多大學）維持締結關係外，另外正準備與法國知名大學如：里昂高等師範學校、巴黎第四大學、第八大學、尼斯大學、巴黎第六大學海洋生物研究中心等洽談簽約事宜，其中里昂高師校長即將於十月二十六日到校訪談演講，美國喬治梅森大學亦將於十一月份訪問本校，進行實質交流。
綜而言之，本校改為綜合大學後，將面臨許多挑戰與衝擊，未來要努力方向如下：
一、南大未來將面臨許多競爭，應加強招生宣導，設立獎學金，吸引優秀學生就讀，提高學生素質。
二、院系所轉型，速度要加快，學校規模要適度擴大；學校規模太小，辦學成本太高。預估五年內學生人數增加至六千人，以降低辦學成本。
三、課程改革要快，課程重新設計規劃，不要爭課程時數，要讓課程有彈性，培養多元人才，讓學生有更多選擇。
四、本校應由教學型大學轉型為教學與研究兼顧大學，鼓勵教師投入研究，因為良好的教學奠立在良好的研究上。為達此目的，應儘量減少教師教學負擔，例如：大五教育實習指導制度的改變，以校外具碩、博士資格教師、校長就近指導，不要讓本校專任老師全省奔波。另外進修部課程，可請鄰近專家學者合作上課，不需全由本校教師授課，本校教師教學負擔便可減少，而可更專心一點投入研究工作。
五、希望七股校區建設順利，屆時將辦理說明會，歡迎全校師生、校友及關心臺南大學發展的人士參加，提供意見，讓臺南大學成為國內生態學府，世界知名大學。