由本校行政管理學系的余明助教授與王光旭教授分別帶領的「上車吧！老鐵！」及「再來一杯普洱茶」兩支隊伍，於「2024飛鳶盃公共事務個案競賽」中脫穎而出，進入決賽並雙雙榮獲佳作，展現亮眼的創新表現。參賽同學們感謝指導教授的悉心指導，並期望在未來的比賽中再接再厲，為公共事務領域貢獻更多創意與智慧。

本校於9月5日至6日舉辦「113學年度學生社團幹部訓練營」，以「永續社團大作戰」為主題，將聯合國永續發展目標（SDGs）融入社團經營，期望透過團隊合作，將永續精神融入各項活動，為永續發展盡一份心力，並培養南大未來的永續領導人才。

本校國語文學系執行教育部精進師資培育子計畫，舉辦第四屆「見樹又見林教學研習營」於日前舉行成果發表會。在課程講師的精心指導以及數位輔導講師的協助下，學員們經過三天的密集學習與教案討論，成功呈現出令人印象深刻的教案作品與素養命題。

本校延續百年師範教育傳統，自113年起推出四年期「精進師資素質及特色發展計畫」。以「前瞻科技力、教學實踐力」為核心，培育具備前瞻（foresight）、熱忱（Enthusiasm）、實踐（Action）、創新（Creative）、關懷（Humanity）、專業（Profession）、服務（Responsibility）、正向（Optimism）特質的TEACH PRO師資。

本校國語文學系自9月5日起，於府城校區舉辦為期三天半的「見樹又見林—閱讀策略與系統思考教學研習營」，此活動為教育部精進師資培育計畫的一環。開幕儀式由國文系系主任鄭憲仁教授、臺南市教育局課程計畫諮詢委員張維文校長、前臺南市創思與教學研發中心彭遠芬教師及國文系副教授陳昭吟共同參與，分享教育經驗與期許，為此次研習營揭開序幕。

本校流域生態環境保育研究中心昨(4)日執行農業部農村發展及水土保持署臺南分署主辦的「微水力發電共管計畫簽署暨ESG植樹生態共學活動」，協助推動微水力發電及農塘多元應用，實現減災、生態保護與綠能利用的多重效益。此次活動回應氣候變遷帶來的水災與旱災挑戰，結合老馬埤野溪治理、農塘活化及微水力發電技術，實現滯洪防災與水資源永續利用的目標。

本校雲林縣校友會於8月28日正式成立，吸引眾多校友齊聚一堂，共同參與這一重要時刻。活動充滿濃厚的情誼，與會校友期盼在校友會的支持下，加強彼此的交流與互助，形成在地校友間的緊密聯繫，並進一步強化與母校南大的連結。

本校這兩日以「霸氣登島」為主題，隆重舉行新生訓練，激勵新生勇敢追夢，開啟大學新生活。校長陳惠萍前往致詞分享以GRIT恆毅力為核心的成功之道，勉勵新生要秉持感恩（G）、終身學習（R）、創新（I）與團隊合作（T）的精神，勇敢走出舒適圈，實現屬於自己的夢想。陳校長強調，恆毅力不僅是成就的關鍵，更是人生的重要態度，她希望每位新生都能抱持感恩的心，終身學習，不斷創新，同時在團隊合作中找到自己的位置，成就彼此。

本校特殊教育學系於日前舉辦「2024特殊教育與輔助科技學術研討會」，吸引了來自全國各地的學者、研究生、師資生及教育實務工作者共襄盛舉。本次研討會聚焦於《特殊教育法》修正後的中程發展、融合教育、通用設計學習（UDL），並深入探討輔助科技在特殊教育中的實際應用。

本校執行教育部第三期（112-113年）大學社會責任實踐計畫（USR計畫）「為偏鄉而教－打造七股偏鄉教育補給站3.0」，深耕偏鄉教育多年，以解決偏鄉學童學力及特殊學習需求為目標。今年，為進一步強化大學生社會情緒教育，系統化培育未來偏鄉教育的儲備師資，南大USR計畫與「社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會」簽署合作意向書，攜手推動情緒教育融入教學，並拓展偏鄉教育資源。