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南大扎根與推廣文化資產內涵—傳統泥塑新風貌、傳承工藝新氣象

本校文化與自然資源學系申請「2024文化部文化資產學院補助計畫」,獲文化部全額補助,該計畫以「我是傳統工藝小達人」為計畫主軸,將課程分為「剪黏泥塑」、「漆線雕」及「府城民間信仰祭品」三大主題,在炎炎的夏日,於台南市關廟區關廟國小、仁德區大甲國小及長興國小舉行3天,邀請專家學者講授無形文化資產研習課程與實作,並帶小朋友進行戶外教學,以推廣和宣揚文化資產。

南大「為偏鄉而教」夏令營 探討與綠能共存的出路

本校USR計畫「為偏鄉而教」夏令營於7月1日正式開跑,首站在七股區的大文國小。由南大教務長歐陽誾及流域生態環境保育研究中心主任王一匡指導,帶領來自不同學系的師培生,設計出以永續環境為主題的教學活動,涵蓋生態保育、植物、海洋、兩棲與淨零五大面向。營隊旨在引導大文學生運用多元思維,從不同角度構建自己的學習路徑。

南大「小太陽」攜手屏東萬巒與仁和國小,點亮永續未來

本校學生社團「小太陽永續社會服務社」,在今(113)年暑假期間,結合教育部的教育優先區計畫及高等教育深耕計畫,分別與屏東縣萬巒鄉萬巒國小及林邊鄉仁和國小合作,於7月2日至4日及7月3日至5日,舉辦了兩梯次的服務營隊活動,帶領國小學生在暑期課外活動中學習與成長。

南大攜手鹽水國小辦理領導才能夏令營 攜手培育未來領袖

本校特殊教育學系於7月1日至3日與臺南市鹽水區鹽水國小共同舉辦「心領神會—傳奇鹽續」夏令營。活動結合臺南在地文化與歷史,並融入實境解謎遊戲與展覽策劃,引導學生認識自己的家鄉與生活,並製作出能夠代表自己的特色作品。南大透過營隊打造孩子跨域領導力,發掘自我優勢!

南大桌球隊日本移地教學之旅:拓展技術與視野的寶貴經驗

為了增進學生的桌球教學實務與桌球專長技術,並開拓世界觀,本校體育學系張碩文老師透過本校境外移地教學計畫,於7月1日至12日帶領桌球隊六位同學前往日本,展開為期12天的學習之旅。本次行程在神奈川縣的橫濱中華學院和千葉縣的順天堂大學運動健康科學院進行,旨在讓學生深入體驗海外的教學文化與運動訓練環境。

總統呼籲平等、多元!南大國文系陳昭吟教授帶領學生實踐性別議題獲肯定

根據行政院公布,臺灣蟬聯亞洲性別平等國家第一名多年,總統賴清德更曾在臉書發文呼籲要從教育出發落實性別平等、打造尊重多元的環境。在高等教育方面,本校國文系陳昭吟教授以女性文學課程為例,展現學術與社會實踐的結合,獲110年教育部績優計畫、110年教學創新銀質獎、112年教學績優教師等殊榮。

南大數位系林豪鏘教授與著名詩人陳克華攜手創作AI共創詩集

本校數位學習科技學系林豪鏘教授的第三本詩集於7月1日新書上市。這次與「台北的天空」創作者陳克華醫師共同創作的《讓我為你解釋,你為什麼沒有肚臍?》詩集,將帶給讀者AI新創詩集的全新視野。詩集融合了科幻與現實的元素,打造出一個又一個獨特的敘事空間,從對尼斯湖水怪的微光頌歌,到深夜失眠者的困境,再到火星登陸所帶來的星球涅槃,每一首詩都帶領讀者進入一個超現實的世界。創意總是天馬行空,正如好萊塢的科幻電影在創意的極致發揮下引領了許多現代科技的發展。詩人陳克華也從許多科幻電影中得到啟發,打造出一個又一個獨特的敘事空間,這是一次跨越現實與虛構的詩歌之旅,每一頁都是對未來世界的想像與反思。