本校於3月27日成為「115年青年公民節－南青行動串聯CONNECT」舉辦場地，在臺南市政府規劃下，透過青年舞台展演、論壇對談、行動團隊分享及學生交流等形式，打造青年參與公共議題的重要場域。活動選擇於南大舉行，也反映學校近年在公共參與、跨域學習與人才培育上的積極布局，在青年與城市之間形成連結節點。

本校教育學系與臺南市政府教育局、國教地方團科技領域（議題）分團，於115年3月26日在大橋國中共同辦理「素養導向教學示例、評量、教材分享審查研習」增能工作坊暨成果發表，聚焦教師與師資生在素養導向教學、評量及教材發展的實務能力，並逐步建構可共享的課程資源。

本校積極協助學生銜接職場，由校友服務中心規劃辦理的「求職季系列講座」於3月下旬完成全系列活動。透過四場主題式講座，從履歷、自傳到面試表達，逐步引導學生掌握求職關鍵準備方向，展現學校在職涯輔導上的系統性安排。

本校人文學院文化與自然資源學系為落實「走讀歷史、深耕田野」之教學理念，近日帶領學生前往屏東至臺東一帶，進行「浸水營古道」及周邊部落的文化考察。由戴文鋒、張靜宜、曾國棟三位教師領隊，透過跨區域移動與實地踏查，將課堂知識延伸至歷史現場，也呈現南大在人文教育上強調田野實作與現地學習的教學特色。

本校戲劇創作與應用學系近日舉辦國際學術交流活動，邀請西挪威應用科技大學（Western Norway University of Applied Sciences）學者 Stig Audun Eriksson 名譽教授與 Mette Bøe Lyngstad 教授來臺，透過講座與實作工作坊，引導師生從戲劇實踐出發，探討「認同」、「經典文本」與「社會批判」等核心議題，展現南大戲劇結合理論與實務、關注社會議題的教學特色。

本校學務處衛生保健組為提升師生健康意識，推出「打擊三高・健康校園行動GO」系列活動，從飲食與運動兩大面向規劃課程，鼓勵師生在日常中建立穩定且可持續的健康習慣，形塑更有活力的校園生活。

本校英語學系前進新南國小，辦理為期四天的寒假英語營隊。活動以「台南安平」為主軸，結合飲食文化、歷史場域與AR多媒體科技，設計全英語沉浸式課程，呈現英語學習與在地文化融合的教學樣貌。

本校2026藝術季於115年3月25日以「府城藝境 藝動南大」揭幕，展開為期三個月的藝術展演與學術活動。本屆以「學官共創．藝動臺南」為主軸，由南大藝術學院統籌規劃，攜手臺南市政府文化局共同推動，串聯校園與城市資源，持續拓展臺南藝文發展能量，為古都注入兼具創意與美學的藝術風貌。

為深化學生對在地環境的理解，本校長期推動大學社會責任（USR）實踐，其中核心計畫之一的「為偏鄉而教──打造七股偏鄉教育補給站4.0」，本學期規劃「走讀七股」系列活動，帶領學生實地走進台江濕地，從水域與棲地的不同視角，認識七股與周邊地區的環境脈絡，進一步理解地方環境與人文之間的關係。

本校通識學習中心於日前辦理博雅講座，邀請國立清華大學探索學習中心主任彭心儀博士蒞校，以「看見自己，看見路」為題，透過結合理論與實作的教學設計，引導學生從日常經驗出發，梳理時間運用、釐清自我定位，並進一步思考行動方向，呈現南大通識課程重視自我理解與實踐能力的教學取向。