本校教育學系於3月20日舉辦「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」實習輔導會議，延續年初啟動會議所奠定的合作基礎，進一步聚焦於輔導實務與經驗交流，凝聚師資培育與教育現場的對話力量。來自臺南市多所實習國小的校長與指導教師應邀出席，針對實習過程中的需求與實務挑戰，展開深入討論。

本校視覺藝術與設計學系承辦教育部「藝師藝有：鼓勵學校延聘在地文化工作者或傳統藝師計畫」，於3月19日舉辦線上成果分享暨114學年度新計畫說明會，鼓勵全國藝術才能班（含資賦優異班）持續參與，共同深耕在地藝術或傳統工藝。

本校自教育部補助的「師資培育之大學藝術領域教學研究中心設置計畫」實施以來，已邁入第11年。該計畫串聯全台19所大學、42所高中小學及22個縣市藝術領域輔導團，至今已有上千位藝術師資與學者參與交流，逐步形塑全國藝術教育的重要平台。近年來，南大視覺藝術與設計系兼任助理教授紀冠地老師積極投入其中，參與課程發展與教學觀摩活動，為計畫注入實務經驗與創作觀點，拓展了藝術師資培育的內涵。

教育部推動第三期美感教育中長程計畫，委託本校執行「幼兒園美感教育扎根計畫」。該計畫團隊邀集來自全臺10所大學的12位師培教授參與，透過專題講座、案例剖析與分組研討，深化師培教師的教學素養，強化美感教育與師資課程的連結。

南部民眾仍記得去年水情拉警報，以及隨後颱風帶來的強降雨，水資源管理與氣候變遷已成為日常生活的一部分。本校環境與生態學院於3月19日舉辦「『平』水相逢、『南』得來訪測候所」環境教育推廣活動，邀請師生與社區民眾透過實地走訪，探索水資源循環與氣候變遷的關聯，並透過共乘、共食等方式實踐淨零綠生活。

本校行政管理學系於3月12日舉辦「人本智慧交通、城市發展與都會治理公共論壇」，以人本交通議題為核心，聚焦於「城市交通建設的公民參與機制」、「人本交通的設計與實踐」及「智慧交通與城市治理」三大主題，論壇廣邀來自學術界、公部門、產業界及NGO團體的專家與實務工作者，共同探討人本交通發展趨勢，促進跨領域對話與合作。

本校通識教育中心於3月18日舉辦博雅教育講座，邀請「唱歌集音樂劇場」團長詹喆君與學生交流，分享音樂劇與歌劇的異同，並介紹臺灣本土音樂劇的發展歷程。

為提升學生求職競爭力，本校校友服務中心於3月18日舉辦「自傳這樣寫，讓你成功取得面試機會！」線上講座，為學生提供完整的求職準備，幫助他們熟悉求職流程、提升應對能力，增強競爭力。

今年的本校藝術季以「南大創藝 精彩府城」為主題，於3月19日在臺南市美術館1館舉行開幕式。此次活動是百年大學與市定古蹟美術館攜手舉辦，透過多元的在地交流與合作，持續推動大學在藝術及文化領域的社會實踐。

臺南文化中心於3月14日至4月6日舉辦《再次從邊際到……》，本次展覽由南大視覺藝術與設計學系的研究生與校友策畫，以「邊際」為核心概念，透過創新視角探討藝術的界限與延展性。