本校於1月22日上午10時在校本部中山館舉行114年度新春團拜大會，吸引全校師長、教職員工、退休同仁，以及附聰、附中及附小全學園等300多人齊聚一堂，共度一場溫馨歡樂的迎春盛會。

本校師資培育中心於今年寒假期間，帶領師資生策劃並執行兩場以科技教育為主軸的冬令營活動，分別在臺南市東陽國民小學與彰化縣洛津國民小學展開。「南方逐陽」-2025東陽國小科技科學冬令營聚焦於STEAM課程的設計，內容結合實作與探索，帶給學生豐富的學習體驗；「玩轉科技，津奇冒險」運算思維冬令營則融入創新活動，透過趣味課程激發學生對科技的興趣與應用能力。

臺南教育界於1月17日迎來一場嶄新的里程碑—「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」啟動會議於本校舉行。本計畫由臺南大學結合臺南市國教輔導團以及多所國小共同推動，目標是建構完善的教育實習輔導支持系統，為教師職前培育奠定實務基礎。

本校藝術學院設計碩士班學生李嘉恩，在「2025有蛇有得生肖圖像設計比賽」大專組中，以創意作品「福蛇福袋」榮獲優選佳績。該作品以新年氛圍為主題，巧妙結合生肖文化與現代設計，呈現出可愛且充滿親和力的角色造型，深受評審青睞。此次比賽由高雄文化設計發展協會主辦，匯聚全國優秀設計，李嘉恩同學以作品的創新表現獲得肯定。

本校師資培育中心與全球醍摩豆智慧教育研究院於1月15日舉行合作備忘錄簽署儀式，目標是推動智慧教學，提升師資生運用科技進行教學的能力。簽約儀式由陳惠萍校長與張佑綸特助代表雙方進行，共同為智慧教育的發展注入新的動能。

隨著科技的迅速進步，教育模式正朝向數位化與智能化發展。現今國中小的教學現場已逐步融入科技元素，為使師資生熟練掌握多元數位資源，本校打造出符合科技融入教學之新趨勢的多功能「智創學堂」，並於1月15日舉行揭牌儀式。

本校教育部數位學伴計畫於1月10日舉辦「蛇麼？！要過年了！自己的春聯自己寫」活動，在本學期最後一天，由南大國語文學系校友夏嫚蓮老師，親自指導春聯書寫。許多首次挑戰春聯書寫的同學，在老師的細心帶領下，從平時練習的硬筆字開始，逐漸掌握書法字體結構的技巧，整場活動墨香四溢、年味十足。

本校於1月14日下午迎接來自國立清華大學與國立政治大學的副學務長及學生代表，進行有關宿舍管理、校園建設與學生生活支持的深入交流。

本校幼兒教育學系於本學期末舉辦「113學年度集中實習經驗傳承分享會」，邀請修習大四「幼兒園教學實習」課程的學生，向學弟妹分享為期兩週的實習歷程與心得。活動當天，由各園實習代表介紹實習機構與經驗，透過影片展示，讓學弟妹更具體地瞭解集中實習的活動規劃，並藉此學習學長姐在實習過程中積累的寶貴經驗。

本校聯電課輔中心於1月8日辦理「蛇來運轉健康尚勇」親師生交流活動，邀請聯華電子科技文教基金會與課輔學童家長、師長、志工們歡聚一堂，一同見證課輔學童前一年度學習的成長與進步。活動中，大家懷抱感恩與祝福之情，共同為學期末衝刺，並迎接新年的到來。