本校特殊教育學系四年級視覺障礙組的學生,在林慶仁教授的帶領下,前往台中私立惠明盲校開展為期一週的實習活動。此次實習活動彰顯兩校自2015年建立專業發展合作關係以來的深厚情誼與緊密合作。惠明盲校在新任校長蔡旻玲女士及教務處藍信翔主任的領導下,持續發展視障教育,成為臺灣特殊教育的重要力量。
本校自113學年度起執行「幼兒園美感教育扎根計畫」,作為「美感教育中長程計畫第三期五年計畫」的一部分,積極推動全國幼兒美感教育。該計畫的目標為凝聚教保服務人員對美感教育的共識,並透過「人才培育、課程實踐、學習環境、國際鏈結及支持體系」等五大面向,實現「美感支持、美感擴散、美感永續、美感在地」等長期目標。
本校近日正式成立「新住民留台校友會」,展現對國際與僑外校友的長期支持與承諾。該校友會將為留在臺灣發展的僑外生校友提供多元支持,涵蓋就業、創業、文化適應等領域,並成為國際校友的重要交流平台。
本校創新育成中心與南方創客基地於1月15日攜手舉辦「芳香流年運勢調查」課程,結合生命靈數與五行概論的精油香氛DIY體驗,深受學員們的熱烈迴響。課程透過分析生命靈數與運用五行基礎知識,引導參與者製作個人化香氛噴霧,並體驗身心調理與自我療癒的過程。
本校於1月22日上午10時在校本部中山館舉行114年度新春團拜大會,吸引全校師長、教職員工、退休同仁,以及附聰、附中及附小全學園等300多人齊聚一堂,共度一場溫馨歡樂的迎春盛會。
本校師資培育中心於今年寒假期間,帶領師資生策劃並執行兩場以科技教育為主軸的冬令營活動,分別在臺南市東陽國民小學與彰化縣洛津國民小學展開。「南方逐陽」-2025東陽國小科技科學冬令營聚焦於STEAM課程的設計,內容結合實作與探索,帶給學生豐富的學習體驗;「玩轉科技,津奇冒險」運算思維冬令營則融入創新活動,透過趣味課程激發學生對科技的興趣與應用能力。
臺南教育界於1月17日迎來一場嶄新的里程碑—「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」啟動會議於本校舉行。本計畫由臺南大學結合臺南市國教輔導團以及多所國小共同推動,目標是建構完善的教育實習輔導支持系統,為教師職前培育奠定實務基礎。
本校藝術學院設計碩士班學生李嘉恩,在「2025有蛇有得生肖圖像設計比賽」大專組中,以創意作品「福蛇福袋」榮獲優選佳績。該作品以新年氛圍為主題,巧妙結合生肖文化與現代設計,呈現出可愛且充滿親和力的角色造型,深受評審青睞。此次比賽由高雄文化設計發展協會主辦,匯聚全國優秀設計,李嘉恩同學以作品的創新表現獲得肯定。
本校師資培育中心與全球醍摩豆智慧教育研究院於1月15日舉行合作備忘錄簽署儀式,目標是推動智慧教學,提升師資生運用科技進行教學的能力。簽約儀式由陳惠萍校長與張佑綸特助代表雙方進行,共同為智慧教育的發展注入新的動能。
隨著科技的迅速進步,教育模式正朝向數位化與智能化發展。現今國中小的教學現場已逐步融入科技元素,為使師資生熟練掌握多元數位資源,本校打造出符合科技融入教學之新趨勢的多功能「智創學堂」,並於1月15日舉行揭牌儀式。