本校國語文學系長期深耕書法教育與人文藝術推廣，在林心正教育基金會支持下，持續辦理硬筆書法研習，提供師生及社會大眾專業學習機會。2026年7月15日舉辦的「林心正永傳硬筆書法暑期班研習」，特別邀請曾獲台積電硬筆書法大賞首獎及新竹美展竹塹獎的書法名家林俊宏老師授課，吸引南大師生、臺南市中小學教師及學生等30餘人參與，共同領略宋代書法名家米芾行書「沉著痛快、八面出鋒」的藝術魅力，展現南大國文系推廣書法教育、深化人文素養的辦學特色。

本校積極推動大學社會責任（USR），長期深耕七股偏鄉教育，透過教育專業連結地方需求，打造兼具在地特色與永續理念的學習場域。由教育學系歐陽誾教授主持的USR計畫「為偏鄉而教－打造七股偏鄉教育補給站4.0」，於2026年7月13日至15日攜手臺南市七股區建功國小辦理暑期英語科技營，以七股自然生態與地方產業為主軸，結合自然科學、科技應用及雙語教學，引導學童從認識家鄉出發，在實作與探索中培養環境素養與永續思維。

為持續拓展海外優質生源，深化臺馬高等教育交流，臺灣教育大學系統整合國立臺中教育大學、國立嘉義大學、國立臺南大學及國立東華大學四校資源，組成海外招生宣導團，由榮譽主席吳清基率領，臺教大系統主席同時也是本校陳惠萍校長，以及各校校長與代表共12人，於2026年7月25日至30日前往馬來西亞吉蘭丹、霹靂及吉隆坡，展開為期六天的招生宣導與教育交流行程，推廣臺灣優質高等教育，展現四校攜手拓展國際招生、深化教育合作的決心。

本校行政管理學系於2026年7月6日至8日舉辦「115南大行管營《權衡之城：府城行政繼承者》」，以行政管理與公共治理為核心，規劃理論課程、案例討論、實地參訪、街頭訪談及政策提案等系列活動，帶領國高中學員從臺南城市發展與公共議題出發，認識公共行政如何回應地方需求，展現南大行管系重視理論基礎、實務應用與地方連結的教學特色。

本校音樂學系長期深耕音樂教育與師資培育，積極延攬兼具國際學術視野與教學實務經驗的專業師資，透過大學與中小學教育現場的緊密合作，深化理論與實務的連結，持續培育兼具教學、研究與實踐能力的音樂教育人才。目前任教於屏東縣立中正國中，並於南大音樂學系碩士班授課的阮璿文老師，即是其中代表之一，憑藉美國音樂教育博士的學術背景與第一線教學經驗，為南大音樂教育注入多元視野。

為持續深化偏鄉教育與大學社會責任實踐，本校USR計畫「為偏鄉而教──打造七股偏鄉教育補給站4.0」團隊於2026年7月1日至3日在臺南市北門區三慈國小辦理「三慈國小暑假環境教育營」。本次營隊以「綠見未來視野」為主題，結合北門在地特色、生態保育與環境永續議題，透過遊戲、科學探究、藝術創作及生活實作，引導學生從家鄉環境出發，認識地方特色，培養珍惜環境、關懷土地與實踐永續生活的素養，展現南大USR計畫結合教育專業、地方特色與永續實踐，持續深耕偏鄉教育的成果。

本校承辦教育部補助「師資培育之大學藝術領域教學研究中心設置計畫（中學組）」以來，持續深化藝術領域師資培育內涵，支持中學藝術教師專業成長與教學創新。計畫匯聚兼具教學、研究與實務能量的師資，其中，南大戲劇創作與應用學系張麗玉副教授長年深耕戲劇教育、說故事劇場、雙語教育、行動研究及師資培育，致力將戲劇理論轉化為教學實踐，並榮獲南大114年度教學績優教師，展現藝術教育的創新能量。

本校教育學系USR計畫「為偏鄉而教－打造七股偏鄉教育補給站4.0」持續深耕臺南七股地區，透過英語科技營、課後輔導及戶外教育等多元行動，回應地方教育需求，落實大學社會責任。今年暑假於臺南市七股區後港國小辦理英語科技營隊，由南大師資生組成教學團隊，結合英語、科技與人工智慧（AI）創作等多元課程，陪伴學童在探索與實作中培養英語能力、數位素養及創意思考能力，同時讓師資生走入教育現場累積實務經驗，展現南大以教育專業回應地方需求、實踐大學社會責任的USR成果。

由教育部國民及學前教育署委託本校特殊教育學系承辦「115年度國中小資優學生Super Summer Camp」中南區國小組營隊，本年度以「鬥熱鬧 Crazy Tainan」為主題，邀集來自中南區各縣市資優學生齊聚府城，透過文化走讀、科學探索、藝術美學與科技實作等多元課程，展開結合在地特色與未來素養的暑期學習之旅，展現南大特殊教育學系深耕資優教育的專業能量。

本校師資培育中心、幼兒教育學系與桃園市立平鎮幼兒園共同舉辦史懷哲教育服務營隊，自2026年7月13日起推出為期一週的「墨想世界創作營──黑白灰的奇妙遊戲」夏令營。營隊由南大幼教系師資生規劃與帶領，以「黑、白、灰」三色為創作主軸，結合水墨藝術、美感教育與多元媒材，引導幼兒從生活中發現美、感受美，透過自由創作培養觀察力、想像力與創造力，展現南大深耕美感教育與師資培育的教學特色。