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以陪伴為核心的三年實踐 南大數位學伴拉近城鄉學習距離

本校執行教育部「數位學伴計畫」已屆三年,於114年底圓滿畫下階段性句點。在計畫主持團隊李建樹教授、蔡淑妃副教授及莊千慧副教授的推動下,南大以制度化的管理機制與完整的教育訓練架構,逐步建立一套以「陪伴」為核心的數位教學模式,協助偏鄉國中小學生穩定學習,也讓大學生在服務與教學實作中累積實務經驗與專業能力。

南大數位學伴計畫培養學生教學與職場實戰力

本校推動的「數位學伴計畫」,不僅陪伴偏鄉學生學習,也成為校內學生累積實務能力的重要場域。對師資生而言,這是一處能提前進入教學現場、磨練專業的實戰空間;對非師資生來說,則是將自身專業轉化為溝通表達、企劃與協作能力的實務訓練場。